Vai uma aulinha de Português?

Porquê (s.m.):
O que está na origem ou explica um acontecimento, um comportamento.
= CAUSA, MOTIVO, RAZÃO.
Exemplos:
- Ninguém entende o porquê de tanta confusão.
- Este porquê é um substantivo.
- Quantos porquês existem na Língua Portuguesa?
- Existem quatro porquês.

Porquê (adv.):
Tem valor semântico causativo em frases interrogativas directas, sendo parafraseável por «por que motivo», «por que razão».
a) Usa-se isoladamente, sem outro constituinte na frase.
Exemplo:
- Não estou interessado. - Porquê?
b) Usa-se como frase infinitiva.
Exemplo:
- Porquê complicar tanto as coisas mais simples?

Por quê:
Sempre que a palavra “que” estiver no final da frase, deverá receber acento, independentemente do que a preceder.
Exemplos:
- Ela não me ligou e nem disse por quê.
- Estás a rir-te de quê?
- Vieste sentar-te aqui para quê?

Por que:
Usa-se por que, quando houver a junção da preposição “por” com o pronome interrogativo “que” ou com o pronome relativo “que”. Para facilitar, poderemos substituí-lo por «por qual razão», «pelo qual», «pela qual», «pelos quais», «pelas quais», «por qual».
Exemplo:
- Por que não me disse a verdade? (= por qual razão)
- Gostaria de saber por que não me disse a verdade. (= por qual razão)
- As causas por que discuti com ele são particulares. (= pelas quais)
- Esta é a causa por que luto. (= pela qual)

Porque (conj.):
Usa-se para ligar frases por subordinação no modo indicativo, e indica na frase que introduz:
a) Causa = como, dado que, visto que.
b) Ausência de explicação lógica ou recusa de a apresentar.
Exemplo:
- Porque é que não falas mais alto? - Porque não.
- Porque é que estás sempre a ver as horas? - Porque sim.
c) Apresenta função de coordenação entre frases independentes, permitindo justificar uma pergunta feita anteriormente, sendo parafraseável por «é que», «acontece que».
Exemplo:
- Estás a pensar ficar até mais tarde? Porque hoje estou sem carro.

Porque (adv. interr.)
Tem valor semântico causativo ou final em frases interrogativas directas, sendo parafraseável por «por que motivo», «por que razão», «com que fim», «com que intenção».
Exemplos:
- Porque saíste sem avisar?
- Porque mentiste?
Tem valor semântico causativo ou final em frases interrogativas indirectas, depois de verbos declarativos, sendo parafraseável por «por que motivo», «por que razão», «com que fim», «com que intenção».
Exemplos:
- Não explicou porque tinha de fazer de novo o trabalho.
- Não sei porque estás tão preocupada.
- Perguntei-lhe porque tinha escolhido aquele curso.

porque não brincam as pessoas crescidas?

"As pessoas crescidas também brincam.
Crianças e adultos necessitam de brincar, embora as brincadeiras sejam diferentes.
Os crescidos praticam desportos, pintam, lêem romances e jogam xadrez, cartas ou bilhar.

Há muitas teorias que explicam o maravilhoso fenómeno dos jogos infantis e adultos. As mais simplistas e vulgarizadas são as de que o jogo corresponde a um descanso ou a um extravasamento do excesso de energia. Entre as crianças, é uma preparação para a vida adulta, necessidade natural encontrada entre os animais, pois cada animal pequeno brinca de acordo com as suas futuras actividades. O jogo é um grande agente de expansão da personalidade".

In "porquê - 500 perguntas 1000 respostas"

porque é que hoje não é ontem?

“Porque hoje é agora.
Ontem foi antes de dormir.
Quando tivermos passado outra noite a dormir, será amanhã.

O tempo corre, de maneira irreversível, do passado para o futuro. O dia e a noite marcam o ritmo da actividade humana, enquanto a Terra efectua um perpétuo movimento de rotação sobre si própria. O tempo é medido por meio de vários instrumentos, que vão da modesta ampulheta ao mais preciso dos cronómetros. Existem diversas unidades para marcar o tempo, como o segundo, o minuto, a hora, o dia, a semana, o mês, o ano, o século, etc”.

In “porquê? – 500 perguntas 1000 respostas”